La maestra
que yo entreviste es la maestra Davis. Su lenguaje natal es ingles, en la
secundaria empezó a tomar las clases de español. Hay tiempos en que la maestra
se traba en el español. Ella ha ensenado por 2 años. Una de las desventajas en
la escuela donde ella enseña es que es de bajos recursos. No tienen los mejores
programas de bilingüismo. En la escuela el programa que promueven más es de
inmersión. Para mí es sorprendente porque en el libro Baker & Wright,
(2017), el programa de lengua doble es una ganancia para los niños porque se
mantiene el idioma materno mientras que aprendí el segundo idioma. Al igual que
Baker & Wright comentan en el texto que es importante tener un balance en
los idiomas para que no haya ningún riesgo de perder su idioma natal. Baker
& Wright comentan en el libro que los niños puedan ser excluidos de los
grupos con los otros compañeros si no pueden comunicarse con los demás
compañeros. Algo muy interesante que ella cree que es muy importante es aprender
inglés, o aprender múltiples idiomas a una edad temprana tienen ya que los niños
tienen una capacidad de retener muchas cosas. Desafortunadamente ella no tiene
mucho conocimiento sobre los casos legales que es triste. Al seguir nuestra
conversación me di cuenta de que me gusta mucho poder tener mucho más
conocimiento de los programas de ellos, y qué son los que dan un buen
resultado. Al finalizar nuestra conversación me comento que en su tiempo libre
ella iba a buscar e informarse de los casos legales. Ya que se sentía medio
penosa de no tener el conocimiento a comparación mía. Siguiendo nuestra
conversación fuera de cámara, comencé a tener un tiempo de poder platicar con
la maestra y explicarle el conocimiento de los programas que hemos aprendido. Siguiendo
la conversación con la maestra Davis me hablaba con una pasión sobre sus
estudiantes. La maestra Davis también dijo que este puede ser su último y que
ya es maestra y que no está de acuerdo con las formas que se enseñan en los
estudiantes. Al escuchar ese comentario me hizo realizar que el camino no va a
hacer fácil. Siento que si las maestras realmente quieren lo mejor para los
estudiantes se salen es algo horroroso. Cuando escucho que maestras están en
esta profesión solo por ser una carrera fácil me molesta porque personalmente
yo tuve una maestra que nunca se interesaba en el progreso de los estudiantes.
Con más seguridad estoy contenta de poder saber qué cosas en que a mis futuros
estudiantes puedan ser exitosos.
Aqui les dejo el video.
