¡Hola Verenice! Al igual que tus padres mis padres también sabían las palabras básicas sólo para interactuar con otras personas. No como tu yo no estuve en clases de ESL en mi niñez, eso es una ventaja para tu futuro porque ya pasaste por eso. Tú ya entiendes como es la rutina en una clase bilingüe y yo no porque todas mis clases fueron en inglés. En tu preparatoria la clase que estuviste “Child Guidance” era como mi clase de Magnet en la preparatoria donde fuimos Aser asistente de maestros para tener la experiencia en un ambiente de clase real. Yo tuve una experiencia en mi antiguo trabajo donde una señora me dijo si yo era bilingüe y le dije que si y cuando empecé a hablar español me cerro de verdad muy rápido y me dijo que no era bilingüe. Ahora es por eso que me gusta cómo quieres que se sientan orgullosos de quienes son de ser bilingües y no ser tratados de manera diferente.
Hola Linda. Me da gusto de que tengamos cosas en común. ¿Y tus padres de donde son? ¿Porqué tus padres decidieron ponerte en clases de inglés? Bueno también me gustaría que nadie se sintiera avergonzado por poder aprender múltiples idiomas. Al igual que tu tengo primos que no crecieron hablando español y se les dificulta poder comunicarse con sus padres. Ellos lo entienden, pero no lo hablan con oraciones completas.
Si, mi papa es de San Salvador, El Salvador, y mi mama es de San Vicente, El Salvador. Cuando yo iba comenzar la primaria me hicieron un examen de que lenguaje sabio mejor, por eso me pusieron en clases de inglés y no en el español porque no querían que me detuvieran por no saber el idioma.
¿Y tú has ido a visitar El Salvador? Es triste de que aquí en los Estado Unidos nos pongan donde ellos creen donde es mejor cuando se basan en los exámenes. Entiendo porque la escala hizo esa decisión. ¿Y ahora que lo hablas como te sientes de poder hablarlo a cuando no lo podías habla en tu niñez?
La verdad no, ni tengo pasaporte para viajar a fuera de los Estados Unidos. Si, aquí en los Estados Unidos se determina uno en puro prueba estandarizada. Y yo creo que nunca lo van a quitar como en otros países. A hora que hablo el español se me dificulta a veces porque me toro en unas palabras y me siento frustrada porque no lo puedo explicar bien o si lo digo mal. Pero me da la esperanza de que algún día podré hablar sin ningún problema.
Es una lástima que aquí se basen en los exámenes. Yo nunca fui la mejor en los exámenes porque me ponía nerviosa, pero siempre tenía las mejores calificaciones en las clases. Yo soy igual que tu porque a veces cuando estoy platicando con alguien en un idioma le quiere explican con el otro idioma. A veces si es frustrante de que se pueda olvidar en eses instante la palabra especifica que estemos querido decir.
A mí nunca me ha gustado aser las pruebas estandarizada porque se me olvidaba todo en el instante. Al fin del ano siempre lo pasaba y yo nada que ver de lo que ha sucedido. Pero es bien para saber en que nivel esta un niño o alguien para saber si necesitan un poco más ayuda de los de más.
Hola Verenice. Hiciste un buen trabajo al elaborar tu video. A mí me da mucho gusto que tú también quieras convertirte en una maestra bilingüe. Aunque hayas vivido toda tu vida en este país, tu primer lenguaje fue el Español. El que hayas asistido a clase de Inglés como segundo idioma te va ayudar muchísimo en tu carrera porque fue una experiencia personal que pasaste y así vas a lograr comprender a demás niños que pasen por esta misma dificultad. Me alegra que en este mundo existan más personas como tú, con una mente abierta y sepan de la importancia de mantener el bilingüismo. Es un honor tenerte como compañera en esta clase porque compartimos los mismos principios. Estoy segura que algún día podrás cambiarle la vida a algún niño mostrando tu compasión y tu entendimiento por este tema que desafortunadamente no todos piensan que el mantener dos idiomas es importante.
Hola Mabel, mucho gusto en conocerte. Es muy triste que hoy en día unos padres les prohíben a sus propios hijos hablar su lenguaje natal. Eso espero que le pueda cambiarle le la vida a la mayoría de los niños que algún día en el futuro tendré. Aunque en la primaria no entendía todo el inglés tuve unas maestras excelentes que me ayudaron mucho.
Hola Verenice, Al ver tu video aprendí donde estaba Tupataro, es muy interesante y tal vez lo visite cuando valla de viaje a México. Algo común que he encontrado en los videos, es que muchos de nuestros padres no son fluyentes en inglés por lo cual esto mantuvo que nosotras no perdieramos el lenguaje porque había una necesidad de usarlo. Esto ayudo a que el lenguaje dominante fuera nuestro segundo lenguaje. Yo al igual que tu, mi lenguaje dominante en la secundaria fue el inglés, porque la escuela no ofrecía clases bilingües. Me gustaría saber ¿que hacían el la clase Child Guidance, ustedes tenían que cuidar a otros estudiantes? Yo también estoy orgullosa de poder hablar dos lenguajes, no me da vergüenza usarlo en publico porque yo se que hay gente que no entiende y me gusta ayudar a lo demás. Pero e tenido una experiencia incomoda, por ejemplo una vez me preguntaron si yo hablaba inglés solo por ser hispana. Claro me molesto, pero situaciones como esas solamente realce lo valioso que uno es en una cultura dominante. Necesitamos maestras como tu, que le enseñen a los estudiantes que ser bilingüe es algo del cual debemos estar orgullosos.
Hola Amalia. El pueblo es bello tiene mucha historia que es increíble y hacen mucha artesanía. Aunque a veces no enseñamos el agradecimiento hacia nuestros padres por haber cultivado el lenguaje natal. En la de Child Guidance teníamos que hacer planes de lecciones y practicar como lo íbamos a enseñar a los niños. Tres días de la semana ellos venían a nuestra preparatoria y las edades eran de 3 años a 4 años y les enseñábamos las clases.
¡Hola Verenice! Al igual que tus padres mis padres también sabían las palabras básicas sólo para interactuar con otras personas. No como tu yo no estuve en clases de ESL en mi niñez, eso es una ventaja para tu futuro porque ya pasaste por eso. Tú ya entiendes como es la rutina en una clase bilingüe y yo no porque todas mis clases fueron en inglés. En tu preparatoria la clase que estuviste “Child Guidance” era como mi clase de Magnet en la preparatoria donde fuimos Aser asistente de maestros para tener la experiencia en un ambiente de clase real. Yo tuve una experiencia en mi antiguo trabajo donde una señora me dijo si yo era bilingüe y le dije que si y cuando empecé a hablar español me cerro de verdad muy rápido y me dijo que no era bilingüe. Ahora es por eso que me gusta cómo quieres que se sientan orgullosos de quienes son de ser bilingües y no ser tratados de manera diferente.
ReplyDeleteHola Linda. Me da gusto de que tengamos cosas en común. ¿Y tus padres de donde son? ¿Porqué tus padres decidieron ponerte en clases de inglés? Bueno también me gustaría que nadie se sintiera avergonzado por poder aprender múltiples idiomas. Al igual que tu tengo primos que no crecieron hablando español y se les dificulta poder comunicarse con sus padres. Ellos lo entienden, pero no lo hablan con oraciones completas.
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DeleteSi, mi papa es de San Salvador, El Salvador, y mi mama es de San Vicente, El Salvador. Cuando yo iba comenzar la primaria me hicieron un examen de que lenguaje sabio mejor, por eso me pusieron en clases de inglés y no en el español porque no querían que me detuvieran por no saber el idioma.
Delete¿Y tú has ido a visitar El Salvador? Es triste de que aquí en los Estado Unidos nos pongan donde ellos creen donde es mejor cuando se basan en los exámenes. Entiendo porque la escala hizo esa decisión. ¿Y ahora que lo hablas como te sientes de poder hablarlo a cuando no lo podías habla en tu niñez?
DeleteLa verdad no, ni tengo pasaporte para viajar a fuera de los Estados Unidos. Si, aquí en los Estados Unidos se determina uno en puro prueba estandarizada. Y yo creo que nunca lo van a quitar como en otros países. A hora que hablo el español se me dificulta a veces porque me toro en unas palabras y me siento frustrada porque no lo puedo explicar bien o si lo digo mal. Pero me da la esperanza de que algún día podré hablar sin ningún problema.
DeleteEs una lástima que aquí se basen en los exámenes. Yo nunca fui la mejor en los exámenes porque me ponía nerviosa, pero siempre tenía las mejores calificaciones en las clases. Yo soy igual que tu porque a veces cuando estoy platicando con alguien en un idioma le quiere explican con el otro idioma. A veces si es frustrante de que se pueda olvidar en eses instante la palabra especifica que estemos querido decir.
DeleteA mí nunca me ha gustado aser las pruebas estandarizada porque se me olvidaba todo en el instante. Al fin del ano siempre lo pasaba y yo nada que ver de lo que ha sucedido. Pero es bien para saber en que nivel esta un niño o alguien para saber si necesitan un poco más ayuda de los de más.
DeleteHola Verenice. Hiciste un buen trabajo al elaborar tu video. A mí me da mucho gusto que tú también quieras convertirte en una maestra bilingüe. Aunque hayas vivido toda tu vida en este país, tu primer lenguaje fue el Español. El que hayas asistido a clase de Inglés como segundo idioma te va ayudar muchísimo en tu carrera porque fue una experiencia personal que pasaste y así vas a lograr comprender a demás niños que pasen por esta misma dificultad. Me alegra que en este mundo existan más personas como tú, con una mente abierta y sepan de la importancia de mantener el bilingüismo. Es un honor tenerte como compañera en esta clase porque compartimos los mismos principios. Estoy segura que algún día podrás cambiarle la vida a algún niño mostrando tu compasión y tu entendimiento por este tema que desafortunadamente no todos piensan que el mantener dos idiomas es importante.
ReplyDeleteHola Mabel, mucho gusto en conocerte. Es muy triste que hoy en día unos padres les prohíben a sus propios hijos hablar su lenguaje natal. Eso espero que le pueda cambiarle le la vida a la mayoría de los niños que algún día en el futuro tendré. Aunque en la primaria no entendía todo el inglés tuve unas maestras excelentes que me ayudaron mucho.
DeleteHola Verenice,
ReplyDeleteAl ver tu video aprendí donde estaba Tupataro, es muy interesante y tal vez lo visite cuando valla de viaje a México. Algo común que he encontrado en los videos, es que muchos de nuestros padres no son fluyentes en inglés por lo cual esto mantuvo que nosotras no perdieramos el lenguaje porque había una necesidad de usarlo. Esto ayudo a que el lenguaje dominante fuera nuestro segundo lenguaje. Yo al igual que tu, mi lenguaje dominante en la secundaria fue el inglés, porque la escuela no ofrecía clases bilingües. Me gustaría saber ¿que hacían el la clase Child Guidance, ustedes tenían que cuidar a otros estudiantes? Yo también estoy orgullosa de poder hablar dos lenguajes, no me da vergüenza usarlo en publico porque yo se que hay gente que no entiende y me gusta ayudar a lo demás. Pero e tenido una experiencia incomoda, por ejemplo una vez me preguntaron si yo hablaba inglés solo por ser hispana. Claro me molesto, pero situaciones como esas solamente realce lo valioso que uno es en una cultura dominante. Necesitamos maestras como tu, que le enseñen a los estudiantes que ser bilingüe es algo del cual debemos estar orgullosos.
Hola Amalia. El pueblo es bello tiene mucha historia que es increíble y hacen mucha artesanía. Aunque a veces no enseñamos el agradecimiento hacia nuestros padres por haber cultivado el lenguaje natal. En la de Child Guidance teníamos que hacer planes de lecciones y practicar como lo íbamos a enseñar a los niños. Tres días de la semana ellos venían a nuestra preparatoria y las edades eran de 3 años a 4 años y les enseñábamos las clases.
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